新学期第二次研究性教学公开示范课纪实

  研究性教学活动开展为时已久，但思想政治理论课参与研究性教学活动还是第一次。10月22日下午，本学期第二次研究性教学公开示范课如期举行，一百余名师生参加了此次公开课。

《思想道德修养与法律基础》是我国高校思想政治理论的必修课程，本次金琴芳老师主讲的内容是社会公德，金老师主要采用问题教学法的教学方法和小组讨论法的学习方法，主要设计了3个层层深入的问题，引导学生积极地剖析知识，参与讨论。学生从自己的角度分析了身边的社会公德现象，从身边的小事讲起，呼吁全社会都应该积极参与到社会公德的建设中来。

 教学督导甘继明点评到：“金琴芳老师主讲的社会公德课程成功地诠释了以学生为主体、以教师为主导的教学设计理念，通过分组讨论的方式激发了学生们参与课堂讨论的积极性，课堂效果好。”

 思政课部主任殷遇骞点评到：“金琴芳老师给我们示范了一堂非常精彩的、生动的思修课；在课堂里，我们看到了学生们的积极思考，看到了学生们的全员参与；在内容上，问题设置很有层次，第一个问题，平时都做什么？第二个问题，生活是杂乱无章的，还是井井有条的？第三个问题，维护公共生活有序状态的基本手段有哪些？三个问题层层深入，把知识引向深入，很不错！”

 院长助理阳军做总结点评。阳院长首先肯定了金老师个人的教学和进步，接着谈到金老师本次的课堂授课方法类似于“六三五”教学法，即“六分钟时间，有三个人参与，可以提问五个问题”的头脑风暴法，阳院长肯定了金老师在课堂里的创新。他提到，下一步教务处工作的重点是主抓学案，重视学案建设，切实提升我院学生的学习能力。